【本網(wǎng)消息】(教育與設計學(xué)院 傅玉潔、譚文菊供稿）為進(jìn)一步收集學(xué)生對教師教學(xué)、教學(xué)管理等方面的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，四川長(cháng)江職業(yè)學(xué)院教育與設計學(xué)院在第11周周六和第12周一中午分別召開(kāi)了2023-2024學(xué)年下學(xué)期建筑設計系和教育管理系學(xué)生座談會(huì )。學(xué)院副院長(cháng)冉迅，特聘督導楊露江教授，建筑設計系主任尹鳳霞、副系主任張蓉，教育管理系副系主任劉瑩，各班學(xué)生代表及教師代表參加了會(huì )議，會(huì )議由學(xué)院教學(xué)科傅玉潔主持。

座談會(huì )上，教育管理系的同學(xué)提出了在藝術(shù)技能類(lèi)課程學(xué)習上的困難、個(gè)別理論課程的教學(xué)方法、早八課程的安排等方面的意見(jiàn)，建筑設計系的同學(xué)則對班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)、個(gè)別課程的授課進(jìn)度與方法、教室風(fēng)扇空調設備、早八課程的安排等方面提出了意見(jiàn)，2022級的同學(xué)則普遍比較關(guān)心后期的崗位實(shí)習安排、就業(yè)發(fā)展等。會(huì )上，兩個(gè)系分別對共性的問(wèn)題做了解釋和交流，并表示會(huì )后將進(jìn)一步組織教學(xué)研討會(huì )，針對同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行研討，并將對相關(guān)老師進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)溝通，督促相關(guān)工作改進(jìn)。

楊教授與同學(xué)們進(jìn)行了親切交流，他希望建筑設計系的同學(xué)們能加強緊迫感，關(guān)注建筑行業(yè)迎來(lái)的挑戰與機遇并行的數字化升級，希望同學(xué)們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提升個(gè)人能力，不斷拓寬視野，積極應對變革。對于教育專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，楊教授希望大家能做幸福的幼兒教師；因為只有切身感受到職業(yè)帶來(lái)的幸福，才能帶著(zhù)極大的工作熱情全身心投入對幼兒的教育引領(lǐng)中，并成為幼兒成長(cháng)過(guò)程中幸福的創(chuàng )造者與傳遞者。

通過(guò)本次座談會(huì )，冉副院長(cháng)認真聽(tīng)取到了同學(xué)們的意見(jiàn)，表示將對大家提出的改進(jìn)意見(jiàn)和建議匯總分析，組織任課教師和輔導員進(jìn)行座談，召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設專(zhuān)題研討會(huì )，努力滿(mǎn)足同學(xué)們的各方面需求；學(xué)院也將進(jìn)一步抓好專(zhuān)業(yè)建設、課程建設，加強教學(xué)巡查和管理，著(zhù)力提升教育教學(xué)效果和質(zhì)量。