付咸瑜，女，中共黨員，副教授，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教師，數智商貿系師德標兵。2022獲四川省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽（高職組專(zhuān)業(yè)課程一組）二等獎；2023年獲四川省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽（高職組專(zhuān)業(yè)課程一組）二等獎；2023年指導學(xué)生獲四川省職業(yè)院校技能大賽高職組“Uchallenge大學(xué)生英語(yǔ)挑戰賽”跨境電商直播比賽獲二等獎；2023年指導學(xué)生獲四川省職業(yè)院校技能大賽高職組“跨境電子商務(wù)”比賽三等獎。

春風(fēng)育人，傳遞溫情

執教13年以來(lái)，付老師堅持認為教書(shū)育人不僅僅是給予學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識、技能的指導，還要給予學(xué)生作為一名長(cháng)者、朋友對學(xué)生生活、思想上的關(guān)愛(ài)。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，更關(guān)注他們的成長(cháng)和發(fā)展。在張老師眼中，每一位學(xué)生都是一顆璀璨的明珠，她用真心與學(xué)生溝通，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，引導學(xué)生不能安于現狀，要積極上進(jìn)，努力奮斗，才能激發(fā)自己最大的潛能。對于學(xué)生在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題和困惑，她總是耐心傾聽(tīng)、悉心指導，從學(xué)生個(gè)體差異出發(fā)，幫助學(xué)生健康成長(cháng)。

因材施教，知行合一

付老師堅持不斷創(chuàng )新，始終保持著(zhù)對專(zhuān)業(yè)知識的熱愛(ài)和追求。她深知電子商務(wù)行業(yè)的快速發(fā)展對教師的要求也越來(lái)越高，因此她不斷更新知識體系，積極學(xué)習新技術(shù)、新方法。課程教學(xué)形式上，從學(xué)生學(xué)情出發(fā)，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。在學(xué)院領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)團隊教師的幫助下，與校企合作單位就人才需求進(jìn)行深入溝通之后，引企業(yè)真實(shí)項目入課堂。教學(xué)過(guò)程理實(shí)一體，課堂學(xué)習內容即崗位典型工作任務(wù)內容，學(xué)習流程及工作流程。課堂從傳統的教師講授向以學(xué)生為中心，成果導向進(jìn)行轉變。真實(shí)的典型工作任務(wù)情景的訓練，讓學(xué)生能夠穩扎穩打，知行合一，成為用人單位需要的技能型人才。

以賽促學(xué)、以賽促行

付老師注重調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)意識、團結協(xié)作、吃苦耐勞及創(chuàng )新精神。鼓勵專(zhuān)業(yè)學(xué)生積極參加專(zhuān)業(yè)比賽，督促學(xué)生反復訓練，提高技能，磨練參賽學(xué)生的臨場(chǎng)應變能力。以形成學(xué)生勤練技能、學(xué)好技能的良好氛圍，激發(fā)專(zhuān)業(yè)學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)尚，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成為社會(huì )青睞的優(yōu)秀人才。

結語(yǔ)：“路漫漫其修遠兮，我亦篤志前行于教學(xué)之路。”展望自己的教學(xué)生涯，付咸瑜老師表示：“我將傾盡所能，傳道授業(yè)，解惑答疑，愿如一盞明亮的燈塔，在知識的海洋中為莘莘學(xué)子指引方向，助力他們勇敢航行。同時(shí)，我也期望能為國家的人才培養事業(yè)貢獻自己的一份力量，雖微薄但堅定。”