【本網(wǎng)消息】（學(xué)生發(fā)展處 陳文供稿）近日，中國教育在線(xiàn)·就業(yè)橋開(kāi)展的《2024年度高校高質(zhì)量就業(yè)工作成果案例征集》活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕，四川長(cháng)江職業(yè)學(xué)院憑借其在就業(yè)工作方面的卓越表現，榮獲“高質(zhì)量服務(wù)最佳高校”榮譽(yù)。

本次活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好2025屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的通知》文件精神，弘揚傳播高校就業(yè)工作數智化轉型、創(chuàng )新實(shí)踐的優(yōu)秀案例。經(jīng)過(guò)嚴格的評審流程，四川長(cháng)江職業(yè)學(xué)院憑借其創(chuàng )新的就業(yè)指導服務(wù)體系、高效的就業(yè)管理機制以及全方位的就業(yè)服務(wù)，成功脫穎而出，榮獲殊榮。

四川長(cháng)江職業(yè)學(xué)院一直高度重視學(xué)生的就業(yè)工作，堅持以學(xué)生為本，將就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展的重要支撐。學(xué)校不僅注重學(xué)生的知識傳授，更強調學(xué)生的職業(yè)素養和職業(yè)規劃，通過(guò)聚焦四項重點(diǎn)任務(wù)，努力為畢業(yè)生鋪就一條寬廣的就業(yè)之路。

在就業(yè)指導方面，學(xué)校以職業(yè)綜合素質(zhì)教育改革為指導，根據企業(yè)要求和學(xué)生需求，確立了“五位一體”的職業(yè)綜合素質(zhì)及就業(yè)行動(dòng)能力培養體系，形成“3階4載體”的培養模式，將學(xué)生素質(zhì)培養與就業(yè)能力提升進(jìn)行結合。通過(guò)邀請企業(yè)參與職素培養、建立模塊化課程體系、組織“校企生”三方活動(dòng)，給學(xué)生建立了探索職業(yè)的新路徑。

在就業(yè)管理方面，學(xué)校建立了完善的就業(yè)工作激勵機制，鼓勵導師積極參與指導與拓崗工作。通過(guò)定期評選優(yōu)秀導師、表彰先進(jìn)事跡，以及將拓崗成果納入個(gè)人評價(jià)體系，充分激發(fā)了導師的積極性和主動(dòng)性，使他們成為學(xué)生求職路上的堅實(shí)后盾。

在就業(yè)服務(wù)方面，學(xué)校堅持實(shí)施“5+2”訪(fǎng)企拓崗模式，通過(guò)政府、專(zhuān)業(yè)群、網(wǎng)絡(luò )平臺、教師和校友的五大路徑，形成“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”的雙向合力，強調以結果為導向，將拓崗實(shí)效惠及于生。同時(shí)，學(xué)校還積極與香港企業(yè)緊密合作，邀請香港企業(yè)來(lái)校宣講，為學(xué)生打通了赴港實(shí)習就業(yè)的“新通道”。

此次榮獲“高質(zhì)量服務(wù)最佳高校”稱(chēng)號，是對四川長(cháng)江職業(yè)學(xué)院就業(yè)工作的高度認可和肯定。未來(lái)，學(xué)校將繼續努力，為畢業(yè)生創(chuàng )造更多就業(yè)機會(huì )和更好的職業(yè)發(fā)展前景，為社會(huì )培養更多高素質(zhì)人才。同時(shí)，學(xué)校也期待與社會(huì )各界建立更加緊密的合作關(guān)系，共同推動(dòng)人才培養和就業(yè)工作不斷發(fā)展。

四川長(cháng)江職業(yè)學(xué)院將以此次榮譽(yù)為契機，進(jìn)一步推動(dòng)就業(yè)工作的數智化轉型和創(chuàng )新實(shí)踐，不斷提升就業(yè)服務(wù)的質(zhì)量和水平，為學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供更加堅實(shí)的支持和保障。