我院師生已行課第二周了，絕大多數班級的同學(xué)都在開(kāi)心而努力地吸收著(zhù)文化知識，認真配合長(cháng)江的教學(xué)工作。社會(huì )管理教研室的上下同仁，特別重視真對少量因為轉專(zhuān)業(yè)和報到推遲等原因而出現學(xué)習困難的同學(xué)，予以密切關(guān)懷和深入幫扶的工作。
       3月8日一早細雨未住，教研室主任闞波教授就親往2棟422等寢室看望人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，尤其為新轉入該專(zhuān)業(yè)的李嬌等同學(xué)提供了課后學(xué)習指導并給予了專(zhuān)業(yè)修學(xué)的鼓勵與建議，讓許多有畏學(xué)情緒的同學(xué)們深受感動(dòng)。對于平時(shí)長(cháng)期不配合教學(xué)的閻宇璐、余明等同學(xué)在幫扶過(guò)程中所表現出的消極抗拒，也及時(shí)了解并記錄了處置情況，及時(shí)交由關(guān)聯(lián)部門(mén)盡早協(xié)調下一步的監管工作。
通過(guò)把課堂教學(xué)的管理延伸到課外學(xué)業(yè)的幫扶與督導，社會(huì )管理教研室全體教師有信心讓本教學(xué)單位的工作質(zhì)量，在本學(xué)期內邁上一個(gè)新臺階！