【本網(wǎng)消息】（社會(huì )管理系廖桂苓、焦雅虹、樊榮供稿）6月27日，社會(huì )管理系召開(kāi)川港商業(yè)與城市服務(wù)中心召開(kāi)新商科專(zhuān)業(yè)（市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、商務(wù)管理和商務(wù)英語(yǔ)）及學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養方案論證會(huì )。本次會(huì )議出席有學(xué)院副院長(cháng)蘇聯(lián)波教授、社會(huì )管理系主任徐琳及相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師，企業(yè)方代表包括成都國際經(jīng)濟技術(shù)合作股份有限公司總經(jīng)理令平、成都美樾酒店管理公司人力資源總監張露弋、四川鏈家房地產(chǎn)經(jīng)紀有限公司校園招聘負責人曹治國及商圈經(jīng)理梁海東、成都大學(xué)學(xué)前教育系蒲永明主任、小天使教育集團黃玉婷園長(cháng)和陳楊園長(cháng)、香港跨世紀御嶺春天幼兒園張靜園長(cháng)、智晨幼兒園王芳董事長(cháng)和鄧麗園長(cháng)。

會(huì )議開(kāi)始，蘇聯(lián)波副院長(cháng)對各位專(zhuān)家和企業(yè)代表的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并對企業(yè)方對學(xué)院人才培養和課程教學(xué)等多方面的支持表示肯定和感謝，并提出本次會(huì )議主要針對2019人才培養方案進(jìn)行論證，并對各專(zhuān)業(yè)的人才培養目標、人才培養模式、課程結構體系、校企合作模式等多角度展開(kāi)討論和分析。發(fā)言結束后為本次新商科專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )的成員頒發(fā)聘書(shū)。

新商科專(zhuān)委會(huì )會(huì )議于分會(huì )場(chǎng)在中庭二樓會(huì )議室繼續進(jìn)行。新商科專(zhuān)委會(huì )成員在聽(tīng)取市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、商務(wù)英語(yǔ)和商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)主任的人才培養方案匯報后表示，各專(zhuān)業(yè)的人才培養目標都比較清晰，課程結構也很完整，對商科專(zhuān)業(yè)群的建設表示肯定，但也給出了如下5點(diǎn)建議。一是創(chuàng )新人才模式，根據最新行業(yè)動(dòng)態(tài)和崗位需求，并結合國際化和香港的先進(jìn)教育理念，培養復合型人才。二是培養學(xué)生正確的三觀(guān)、加強學(xué)生的基本職業(yè)素養。三是加強學(xué)生的職業(yè)規劃意識，提早制定學(xué)習計劃。四是根據不同專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，開(kāi)展訂單班和跟崗實(shí)習，不要強制普遍執行。五是加強師資隊伍建設，提升教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)能力。

學(xué)前教育專(zhuān)委會(huì )會(huì )議于分會(huì )場(chǎng)1104舉行，徐琳主任對學(xué)前教育專(zhuān)委會(huì )的成立表示感謝，并由學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)負責人焦雅虹對2019級人才培養方案進(jìn)行介紹。焦老師從“一個(gè)人才培養目標、三條課程主線(xiàn)、兩條畢業(yè)出路”三個(gè)角度進(jìn)行專(zhuān)業(yè)人才培養模式的介紹。蒲主任對人才培養目標和課程體系進(jìn)行肯定，并對部分課程設計細節和實(shí)施過(guò)程提出了務(wù)實(shí)的意見(jiàn)和建議。黃園長(cháng)針對幼兒園教師的素質(zhì)培養和情商教育提出了新的期待，并鼓勵加入現有的課程體系中。鄧園長(cháng)和王總對校園合作模式提出建議，希望園方和校方可以做到資源共建共享，分享特長(cháng)，互學(xué)互鑒。張園對高職院校培育的學(xué)生素質(zhì)和敬業(yè)愛(ài)崗水平進(jìn)行了肯定，并對我院學(xué)子予以重望。徐主任提出由系部牽頭組建平臺，對學(xué)前教育相關(guān)的資源進(jìn)行整合，既滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)習實(shí)踐的需求，同時(shí)也可以滿(mǎn)足園方用人需求和現有幼兒教師的繼續教育愿望，做到校園共贏(yíng)。本次會(huì )議從人才培養目標的修訂、課程體系的梳理、校園合作的模式等多角度展開(kāi)了全面的討論，成果頗豐。

會(huì )后，高校專(zhuān)家、企業(yè)代表與我院人員完成人才培養方案論證意見(jiàn)表的填寫(xiě)并親切合影留念。

【責任編輯】葉霽